我的位置:小学

《天地人》教学设计

简介:引导学生了解学习内容,试着跟老师初步认读,调动起学习汉字的...

《ɑ o e》教学设计

简介:认识字母ɑ、o、e。借助情境图,学习ɑ、o、e,读准音,记字形...

《b p m f》教学设计

简介:游戏激趣,复习检查;拼读音节,领悟方法;巩固拼读,迁移练习...

《ɑi ei ui》教学设计

简介:认识复韵母ɑi、ei、ui,要读准复韵母ɑi、ei、ui的音,学习它...

《秋天》教学设计

简介:通过情景会话,激趣导入,认识“秋、树、叶、片、会、大、了、...

《日月明》教学设计

简介:学习生字,读课题正音,了解会意字构字特点,初读课文,强化构...

《雪地里的小画家》教学设计

简介:通过情景导入,指导学生朗读课文,学习生字;然后通过图文结合...

《夜宿山寺》教学设计

简介:通过复习导入,读懂诗题,借助生活中的常用词语和教材插图,帮...

《望天门山》教学设计

简介:联系学生生活经验,从交流旅游见闻激趣导入,读懂诗题;在学生...

《司马光》教学设计

简介:由交流“司马光砸缸”的故事导入,利用已知,激发学生学习的兴...

《伯牙鼓琴》教学设计

简介:教师通过借助注释、结合插图、组词等方式,指导学生理解难懂的...